Dois terços dos britânicos discordam da decisão trabalhista de abandonar o eBay em favor de temas do “Mickey Mouse”, sugere uma pesquisa.
Uma pesquisa com 2.000 adultos realizada pelo grupo de reflexão More in Common descobriu que a maioria das pessoas pensa que a principal política conservadora deveria permanecer intacta.
Introduzido em 2010, o EBacc – ou Bacharelado em Inglês – é um conjunto de GCSEs ‘mais difíceis’ – Inglês, matemática, ciências, línguas e humanidades.
De acordo com as regras antigas, as escolas eram recompensadas na tabela classificativa se conseguissem que uma grande proporção de alunos a frequentassem.
Na semana passada, a Secretária da Educação, Bridget Phillipson, anunciou que o programa seria desativado para encorajar uma maior utilização de temas criativos – o que provocou acusações de “emburrecimento”.
A pesquisa, realizada no fim de semana, descobriu que 66 por cento dos britânicos acham que os estudantes deveriam fazer o EBacc, mesmo às custas de outras disciplinas.
O apoio foi forte em todos os grupos eleitorais, com pelo menos 50 por cento de apoio em todos os partidos, incluindo 76 por cento entre o grupo mais entusiasmado, os Liberais Democratas.
Dois terços dos britânicos discordam da decisão trabalhista de descartar os eBacks em favor do tema ‘Mickey Mouse’, sugere uma pesquisa (Imagem: Secretária de Educação, Bridget Phillipson)
Luke Trill, diretor executivo da More in Common, disse: ‘O que é surpreendente no apoio às escolas que mantêm a exigência do eBack é que ele abrange a divisão política.
‘Embora o público queira garantir que as crianças aprendam competências essenciais para a vida, poucos querem mudanças curriculares em detrimento das disciplinas tradicionais.’
A pesquisa também descobriu que a maioria dos entrevistados não acredita que o equilíbrio do assunto precise ser transferido para a indústria.
Cerca de metade – 46 por cento – queria um equilíbrio entre as artes, as ciências e as humanidades.
Entretanto, 30% queriam mais tempo para as ciências e humanidades e apenas 9% queriam mais artes.
A pesquisa também descobriu que havia apoio limitado aos planos do Partido Trabalhista de adicionar assuntos da moda, como “assistir a notícias falsas”, ao currículo do ensino primário.
Na semana passada, foram levantadas preocupações de que isto poderia exercer pressão sobre assuntos mais importantes, como a alfabetização e a numeracia.
A pesquisa de hoje descobriu que 81 por cento eram a favor da inclusão do assunto, com apenas 33 por cento dizendo que o apoiariam se permanecesse longe dos assuntos tradicionais.
Isso ocorre depois que o governo anunciou sua tão esperada revisão curricular na semana passada, após uma revisão liderada pela professora Becky Francis.
Os planos, sujeitos a consulta, incluem também a redução do tempo gasto nos exames GCSE e a simplificação das aulas de gramática do ensino primário.
Haverá também um movimento para descolonizar o currículo e um novo enfoque nas alterações climáticas.
As reformas, que desfazem uma série de políticas conservadoras emblemáticas, foram recebidas com júbilo pelos sindicatos docentes.
No entanto, a secretária da educação paralela, Laura Trott, chamou-lhe “vandalismo educacional”, enquanto o ex-ministro conservador da educação, Sir Nick Gibb, chamou-o de “passo profundamente retrógrado”.
Um porta-voz do governo disse: ‘Dos negócios às artes, aos CEOs dos maiores fundos acadêmicos do país, a revisão curricular recebeu elogios esmagadores.
‘O EBacc não cumpriu a sua promessa de apoiar mais estudantes a frequentar disciplinas, incluindo línguas, e restringiu a escolha dos estudantes a disciplinas que fortalecem a nossa economia e a nossa sociedade.
«As nossas reformas garantirão que todos os jovens tenham um domínio firme dos fundamentos da leitura, das ciências e da matemática, bem como dos conhecimentos e competências para a vida e o trabalho na próxima década, ajudando todos os estudantes – onde quer que frequentem a escola – a avançarem para o futuro com confiança.’
