A Virginia High School está enfrentando reações intensas depois de mostrar um alfabeto para o mês da história das mulheres que destaca o aborto e as bandeiras ejaculadas.
A West Springfield High School, no condado de Fairfax, estabeleceu uma exibição controversa de ABCs em março, relatórios Sinal diárioO
Entre as imagens surpreendentes do projeto incluem pôsteres que dizem ‘a para aborto’ e mostraram um teste de gravidez e um cabide.
Na primeira carta, foi intensamente criticado por membros da comunidade envolvida que achavam que o projeto estava fazendo política da história das mulheres.
‘Para mim no título ABCS, “Letter” em “A” History não é para nenhuma mulher significativa na história como Amelia Airhart; Em vez disso, “para o aborto”, com uma imagem do cabide e um teste positivo de gravidez. Eu não estou certo com isso, e ninguém!
‘Esta é a foto do hangar e do teste de gravidez. O que é H. O que há de errado com esta escola? Dispense essa pessoa ou feche este lugar ‘, disse outra.
A terceira pessoa acrescentou: ‘Isso é para atletismo ou conquista ou por um desejo. Não, eles foram com o aborto. Porque define uma mulher? ‘
‘Que tal isso para a Apple e para a tartaruga T? Devemos preservar a inocência das crianças ”, disse o quarto.
As imagens de dispersão do projeto incluem um pôster que diz ‘a para aborto’ e mostrou um teste de gravidez e um cabide
Algumas cartas foram dedicadas à comunidade LGBTUU, na qual ‘Queer para Q’ e ‘T. Mulheres trans ‘
A West Springfield High School (ilustrada) em Fairfax County deixou a controversa exibição ABCS em março
O sinal ‘H ez para esperança’ e representante em outras imagens controversas da tela. Alexandria foi exibida ‘para a liderança da LIS’ para Ocasio-Cortez e Michelle Obama.
A exibição ‘J for Justice’ mostrou uma imagem da estátua Liberty que contém uma marca feminina em vez do tempero cercado por bandeiras de Ezra, Ucrânia e Palestina.
Algumas cartas foram dedicadas à comunidade LGBTUU, incluindo ‘Q is queer’ e ‘para mulheres’.
‘N’ para n agora representa o ‘Grupo Progressista de Advocacia das Mulheres, a Organização Nacional para Mulheres (agora), que se manifestou contra as sanções do atleta Hijra.
A exposição menciona que alguns críticos são considerados termos abusivos, incluindo ‘mesplan’ para ‘m’ e ‘para a visão dos homens Z’.
Outro acrescentou: “Qualquer escola deve negar que pregue este tolo despertado”.
Outros críticos condenaram a exposição e pediram que a escola investigasse, alegando que o projeto foi acusado de espalhar ideais anti -americanos nas escolas de K -12 contra a ordem executiva de Donald Trump.
‘Isso é doutrinação absoluta e catastrófica. Ele precisa ser investigado e o povo foi demitido no menor ”, disse uma pessoa.
‘Odoso. As escolas devem se concentrar na educação real, não empurrando agendas radicais para as crianças. Os pais precisam ser retirados de controle! ‘A segunda pessoa disse.
O superintendente da Escola Pública do Condado de Fairfax, Dr. Michelle Red (Illustrated), defendeu o projeto
Outro acrescentou: “Qualquer escola deve negar que pregue este tolo despertado”.
Stephanie Lundquest-Aurora quebrou pela primeira vez a história da mãe de um estudante do sexo masculino que participou da West Springfield High School, disse Fox News Outro aluno estava com problemas por supostamente rasgar a marca ‘para este aborto’.
– Acabei de saber, uma mãe me ligou e ela me disse que seu filho realmente tinha a marca de “aborto”. Ele ficou chateado, e o levou ao escritório do diretor e eles o aconselharam e disseram: “Bem, você tinha uma perspectiva sobre isso”, disse Londquist-Aurera.
‘Eu acho que é simplesmente irracional. Quero dizer, se os adultos fazem isso, como você pode ter uma resposta emocional sobre isso? Por isso, tenho orgulho dos alunos que estão tomando medidas e dizem: “Isso não é certo, esse é o tipo de escola que queremos ficar. Isso é industrialização, não é educação”.
As Escolas Públicas do Condado de Fairfax, lideradas pela superintendente Dra. Michelle Red, disse à Fox News: “Este é um projeto de história liderado por estudantes que faz parte da história da classe da história das mulheres”.
Londquist-Ayrara compartilhou uma troca de email com pontos de venda que protegem o projeto pela RID.
“Freqüentemente, a história das mulheres é excluída do texto e das instruções da história tradicional. Eu respeito nossos alunos o direito de compartilhar sua perspectiva histórica honesta e ampla com reverência, o que é relevante para eles quando jovens adultos e mantém a orientação e as expectativas das tarefas “, disse Reid.
“Este é um pensamento crítico-os alunos do ensino médio em breve, em breve, são parte integrante de nossa experiência educacional.
“Vejo que esse aluno exibe como um exemplo do trabalho dos alunos de que idéias e visões são de maneira atenciosa e acredito que esse problema é realizado corretamente pela equipe baseada na escola – a quem tenho total confiança.”
